日夜浮かぶの翻訳雑感

第一集　北京
一。
魯迅先生：
　今手紙を書いているのは、先生から2年弱の教えを受け、毎週「小説史略」の講義を聴くのをとても楽しみにし、授業中にいつも我を忘れて、元気に率直な言葉で発言するのが好きな学生です。彼は沢山の懐疑と憤慨、不満を長い間自分の中に貯めていたのですが、今回抑えきれなくなって先生に手紙を出すことにしました：
　学校というものはその場所を、都会の俗塵から離れ、政治の潮の影響から離れれば離れるほど、よい効果が得られるという人がいます。これは一理あるでしょうか？高校時代は教員を攻撃するということ無くはなかったと記憶しますし、校長に反対する事もそうでしたが、反対か支持かは、「人」の面での権力のバランスに偏重していて、「利」の面で取捨することを見たことはありませんでした。先生、これは都会や政治の潮の影響を受けたからでしょうか？又は年齢の関係で、彼を悪くさせたのでしょうか？どう思われますか？今北京の教育界で、校長駆逐について、反対する者と賛成する者が同時に現れ、すぐ旗幟を鮮明にし、校長は「留学」や「留校」で以て――卒業後は学校に奉職できる――という良いポストを餌にし、学生は権利の得失関係で取捨する故、今日は一人買収し、明日は又一人、…今日は一人買われ、…明日は又一人買われ…ますが、とりわけ憤慨に堪えないのはこういう黴菌に満ちた空気が、名は高等教育を受けるという女子教育界に瀰漫しているのです。女性校長として確かに才能があり、卓見と実績があるなら、元来一般に公表しても構いません。しかし「こそり憐れみを請う」など醜態百出で、人々が口にし、耳にするのです。これは環境の色んな関係もあり、彼女もやむなくこのようにさせられているのかもしれません。しかし何ゆえに校内の学生はこの事に就いて日々軟化するのでしょう。今日は出席してはっきりと反対の意見を提出しながら、目を転じるとすぐそっぽを向いて去り、口をつぐんで、その変態の行動を示すのでしょうか？　状況は日々悪化し、五四以後の青年は大変悲観し、痛哭しています！救うすべの無いほどの赫赫たる気焔の下で、先生、貴方は当然鞄を放り出して、身を清めて遠くへ去れば「そのまま成仏」できるでしょう。しかし貴方は空を仰ぎ、あの人を酔わす煙草をふかしている時、害虫がいっぱいの盆の中で展転として引き抜かれるしか無い人々のことを思う事があるでしょうか？彼は剛率な人間だと自信を持っています。彼は先生が彼よりずっと剛率だと信じています。というのも、この小さな共通点を有するために、彼は先生にできる限り率直に申し上げます。先生が時間や場所の制限を取り除いて、ご指示、ご指導下さいますよう、希望します。先生お引き受けいただけませんでしょうか。　
　苦悶の果実は最も嘗めがたく、噛んだ後は苦みも多少は減りますが、苦みの成分が多すぎて、甘味の分を抹殺します。例えば、苦茶―薬を飲んで、玩味すると、少しは甘い香りもしますが、苦薬を好んで飲みたいとは思いません。病でやむなくという時以外、人は決して故なく苦茶を飲もうとはしません。苦悶を免れがたいのは、疾病を免れがたいのと同じですが、疾病はいつも身辺に有るわけではありません――　終生病気を抱えている人以外は――。そして苦悶はいつも愛する人より親密に近づいてきます。招かれぬのにやってきて、振り払っても去りません。先生何か良い方法で、苦薬中に糖分を加え、人を苦しめないことはできますか。そして糖分があれば絶対苦くならないようにできますか？先生、貴方は章錫琛氏の「婦女雑誌」の中の回答のような模糊としたものでなく、明解なご指導をいただけませんでしょうか。
　以上、用件のみ。
　敬具。ご健康を祈ります。
　　　　　教えを頂いている一学生、許広平　　　　　11月3日、14年。

　彼は学生の2文字の上に「女」を付けるべきと見られていますが、彼は敢えて御嬢さんの如くには思っておらず、先生が自らを大旦那と自命されないのと同じです。彼は御嬢さんの身分地位にふさわしくないからです。どうぞ先生懐疑などされませんように。お笑いにならないでください。

訳者雑感：さあ、これから女子師範大の学校長排斥運動を軸とした、学生たちと教育界の上部機関とのあらがいをめぐって、魯迅と許広平の間に手紙の往復が始まる。彼女の長い間貯めてきた、懐疑と憤慨、不満を魯迅がどう解きほぐしてゆくのだろうか？
　　　　　　2016/05/08記
　

[0回]